6月17日初中历史组校内教研活动如期在A4-306室举行,主题是:项目研究考核等相关要求传达与学习交流。首先宋发军老师开设微型讲座《历史课堂设问策略》,他就导入新课的设问、课堂中就难点如何引导设问思考逐步深入解决以及如何变化角度,把握难度地设问等方面结合教学实践发表个人见解。宋老师交流中老师们不时发问,交流和谐而有效。随后老师们就本学年备课组项目研究进行交流汇总,结题在即,大家回顾一学年成果,也是种总结,规划交流着假期学习,畅谈下一学年的教学。
宋发军交流中
活动现场
(撰稿人:张海鸥)