突如其来的疫情，又一次开启了我们的线上课堂，每月与《雨露》的约会也会因此搁置吗？《雨露》从不失约，这一次让我们在网上相约吧！

写在前面的话：

校园里一年四季优美的风花雪月和晨昏之景变幻无穷，给了同学们取之不尽的创作灵感。雨露滋润禾苗壮，文学浸染校园风。本期初中部校刊《雨露》杂志三月刊就推出了一批文学少年们描摹自然景物的精品习作。比如，同样写月，儿时家乡的月与现在校园的月有什么不同？同样写花，窗边的蔷薇和林中的菡萏分别勾起了怎样的情思？一群怀抱文学梦想的阳光少年，展现出分校人怎样的风流文采……

本期精彩拾贝

春

严培文同学在心烦意乱的暮春时节发现了一朵孤花:

斑驳的阳光透过树影，在风中冶炼成一地碎金，给那株晚春中的孤花镀上一缕金辉。

暮春的凄切比寒冬来得实在。当你看见雨丝扭作一团，纷乱无章地四处流窜，黯淡的灰盈满了春季的调色板时，便再也记不得什么“春雨贵如油”之语了罢。“风横雨狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。”欧阳修之言诚不欺我！在这心烦意乱的靡靡乱雨中，我希冀能找到些什么，便孤伞只影踏入万千银针中去了。

不期想，林中仍有一株孤花，摇着，曳着，在一片萧瑟中伫着。放眼满望，已是红泪琳琅罢了。欧阳修的下一句诗便脱口而出：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。” 是了！我站起身径，发现花下有一小汪水池，在杂草丛生之中看不清水罢了。这是菡萏！多少古诗中盛赞过他的美名，多少文章请得这位美人出场。而它，却在雨中孤身抗击着萧瑟。

夏

黄西璟同学这样描写儿时家乡的月色：

小时候，最爱家乡的月亮。

蝉声的聒噪渲染着跌宕的仲夏夜，赤脚踏着青石板，吱吱呀呀的响声挠得人心痒痒。月光撒下凉如水，此夜，满船清梦压星河。

月下自然没有独酌的雅致，但每当阿嬷打着扇子坐在院里，给我讲上那么一段故事，倒也有清闲纯粹的快乐。那时未曾尝过山珍海味，朴素的生活里只有豆米香，只有月色。

树影婆娑，月光挤进院儿里，星星点点地照在阿嬷衣上，连细密的针脚都镀上一层银色。那天的月澄澈得像西湖水，浸染了门边的石榴树，太过美好，我忍不住捧一掬藏在心底。

吴诗雅同学在心情低落时无意中看到了窗边的蔷薇：

我站在窗边，听雨滴滴答答地滴在地上，也滴在我心里。我想要放弃，不仅自己解脱，也让队友解脱。我感到十分心烦意乱，无意中抬起沉重的头，却看到了它——那丛丛开在窗边的蔷薇。雨下得越来越猖狂，雨水倾泻在蔷薇身上，蔷薇默默弯了腰，好像已经习惯大雨的冲刷。花瓣一片一片将花蕊包起来，颜色由深到浅渐变，看起来温馨而不失典雅。被雨水洗淋过的它，一点儿也不改原本的芳香，在空气中酝酿，淡淡的，甜甜的。那一刻，我心头一震，雨是会下的，不同大小的雨都会下，雨也会下给不同的人，但不变的是蔷薇本身的芳香和色彩。

秋

杨承锟同学这样感悟秋月：

夜光悄然而至，已然如白雪纷纷。明月当空，只过是弯的，不像夏月那样大圆，又不像冬月那样隐着。

秋月是悲凉的，是孤独的。十月，秋已入深，天气凉了，人变了，月也变了。中秋过后，月亮不再圆了。我已很久没有见到满月了。天上只有月亮，没有一颗星星，而这月亮也是若隐若现，似星星一般，藏起来了罢。中国古人写月，只写秋天的月，并且一定是悲凉的。而如今，我才知道，月也是孤独的，是害羞，还是看星星们都躲起来自己也跟着躲起来了？

冬

戈文豪同学这样理解南方的雪:

到了傍晚，路灯顶上已经积着不少雪了，昏黄的灯光下不是雪花，分明是大大的雪片。我抬头向天上望去，那种不同与雨的美感，是无法用语言形容的。我摘下帽子，在雪中奔跑着，让雪附在我的脸上，感受冰冷的雪花带来的独特温暖，去品味冬的气息，直到被雪遮得两眼模糊，或许这就是南方的雪所带给我的不同于北方雪的快乐吧。  

这时的雪片又像是中老年人，他们早就被生活的重担压得喘不过气。当他们沉重的躯壳落下时，没了那份激昂。但他们又不得不顺应生活，方能在社会上有所立足。                                                                  每一片雪花都有自己的去处，这雪像极了人的一生，我们从出生到年老，总得给这世界留下点什么，就留下的不必是物质。正如雪花，他不仅仅留下的是积雪，它带给我们的更是冬天的气息和美丽与浪漫……

胡笑颜同学在雪中找到了诗意的灵感:

我是不知何处落脚的雪

在静默中审视着那

屋舍的单调灰暗

枝丫的枯败光秃

小道的泥宁幽邃

请风剥夺我选择和思考的权利

我是迷惘

是画不出世界光怪陆离的

空白的纸

我是飓风中狂舞的雪

才不做因风起的孱弱的柳絮

我是划开静止的

白色利剑

在众人的惊叹声中

把长天撕裂

我是炫烂

把瞬间激昂融入永恒的

不屈的血

下期预告：

有一种坚持叫工匠，有一种智慧叫工匠，有一种情怀叫工匠。那么，到底什么是工匠精神？工匠精神是否像网上某些人所言是只有外国工人才有的精神？我们中国人具有怎样的工匠精神？在今天，我们青少年学习工匠精神的意义何在？我们《雨露》杂志四月刊将专门围绕工匠精神的内涵推出了一期专题——《学习工匠精神，树立远大理想》，敬请期待。

《雨露》杂志五月征文公告

                       名著阅读分享

朱永新说，“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史”；歌德说，“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”；雨果说，“书籍是改造灵魂的工具”。阅读经过时间考验经久不衰的经典名著，更是能给人的一生都带来深远的影响。当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的思考，我们《雨露》五月刊现在围绕“阅读经典名著，感悟美妙人生”的主题向广大同学征稿，欢迎来稿分享你的名著阅读体会，分享你的人生思考智慧。

撰稿：《雨露》杂志社

校对：王晓琳