南京作为中国历史名城之一，具有悠久的历史和丰富的文化，见证了中华历史文明的发展。南京师大附中江宁分校通过志愿服务以及相关场所的参观，用“青春的实践”书写“青年的担当”。引导全校师生践行“成长自己，服务他人，关爱家乡”的实践信念，以活动促交流、以行动促成长。

 【鼓楼区宁海路街道  苏州路社区志愿服务】

  实践时间：1月31日  2月1日  

  实践团队：七年级第8中队、第19中队

成员感悟：

仲思宇

今年寒假，我和同学参加了社区志愿服务活动。

社区各类商铺，店铺比较多，人员流动比较大，每家每户都需要用电，店铺尤其是用电大户，像随意拉扯电线，随意给电动车充电，手机充电更是随处可见。给个人和家庭带来了隐患，也增加了社区的安全责任。尤其是临近春节了，为了让大家都能过上一个安乐安全祥和的春节，社区工作人员也是想尽了办法。

我们来到社区首要的任务就是给社区居民进行安全宣传。我们四人一组，负责在社区内各个商家进行上门安全宣传提醒。有看到安全隐患的地方进行及时的提醒。社区里的叔叔阿姨们看到我们的到来都非常的欢迎，对我们的提醒也都非常的配合。嘴里还不断的说着，谢谢你们。这一声一声“谢谢”说的我们心里暖洋洋的。我们感觉我们的劳动是值得的，虽然天气很冷，还下着小雨，此时此刻，这一切都不算什么了。

半天的社区实践活动很快结束了，虽然我们很累，但心里很高兴，这次活动使我们明白了一个道理:在生活中我们要学会帮助他人，助人为乐能给他人带来快乐，更能给自己带来快乐。当你看到自己的努力帮助他人解决了问题时，你会产生一种幸福感，一种成就感。伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份的快乐。

社会是大家的，需要大家共同维护，亲近社会，亲近大自然会有益于我们全面发展，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

【鼓楼区江东街道宝船社区小河青年志愿服务】

实践时间：1月31日   

实践团队：七年级第21中队

成员感悟：

 范旭哲

寒假里我参加了学校组织的走进宝船社区的志愿者服务活动。宝船社区位于长江边，刚来的时候，同学们都不知道要干什么，工作人员发给我们一些劳动工具，有垃圾袋，工具钳，手套，一整套工具很齐全呢。原来我们是要去帮忙清理垃圾场的垃圾。     

在工作人员的带领下，我们一路走走笑笑来到了长江边，这是一个临江风光带，午后的阳光洒在江面上，甚是祥和，三三两两的人们结伴而行，正在散步，而附近垃圾场却不是那么的协调了。我们总共8人，分成4组，开始了行动，两人一组，一人用钳子夹地上的垃圾，一人负责拿着垃圾袋装垃圾。香烟头，纸片，塑料袋，全都是我们的猎物。每组的收获都很大，我们还进行了捡垃圾大赛，看哪组的垃圾袋最鼓，最大。最后，那片垃圾场的垃圾都被我们清理掉了，夕阳西下，周边景色更美了，环境一下子就好了许多，我们也不由有些自豪。工作人员带着我们一起拍照纪念。

回来的路上，我们眼睛都盯着路面上的垃圾了，看到了垃圾就像看到宝一样似的，就想把他捡到垃圾袋里。如果每个人都能做到不乱扔垃圾，看到垃圾及时把它丢到它该去的地方，那我们生活的环境肯定会更加美好。

这次走进社区，虽然只是帮助社区工作人员做了一点点小事情，却让我觉得很有意义，还增进了和同学之间得感情，真是一举两得！

【南京市规划设计展览馆】

实践时间：2月5日   

实践团队：七年级第17中队

成员感悟：

李珞嘉

寒假里我和同学一起参观了南京市规划展览馆。该馆坐落于玄武湖畔，是展现南京过去、现在、未来的重要窗口。

刚入馆，映入眼帘的便是大厅地板上一个时间轴，记录南京城曾经的历史名称：越城、金陵、建邺、建康...我的眼前仿佛浮现出南京城的过往。随后，我们跟随讲解员一起来到了二楼。在历史文化展厅里，我们共品金陵历史，赏六朝古都之风采；共看明城墙、明故宫、美玲宫、甘熙故居...了解2500年间南京的人文古迹；共看吹糖铜人、卖蜡商铺、南京经典小吃...了解南京城的市井百态。在建设成就展厅里，我们看到了南京城如今的繁荣。从中国第一座自行设计和建造的南京长江大桥到南京城最高的紫峰大厦，还有南京国际青奥中心共同见证了南京城的发展。在规划展厅里，我们一同展望了南京城未来的发展。依托“南北田园、中部都市、拥江发展、城乡融合”的方针，加快构建城市新区开发。同时多条的地铁线路陆续规划建设投运，交织成城市归档交通网，城市的交通越来越便捷。一个个新规划展示在展厅，在这里，我看到了南京城美好的明天！

最后，我们又一同参观了南京全景沙盘，并观看了讲解影片，了解了南京的城市功能定位，知晓了南京建设东部中心城市、综合交通枢纽和滨江宜居城市的规划部署与发展趋势。看着脚下的南京城全貌，我的心中感到一丝震撼。只见青山环绕，湖泊点缀其中，滚滚江水贯穿城市。随着影片开始，那些微型楼房与桥梁中的灯带亮起，那点点灯光逐渐汇聚，城市的各个区域伴随着影片的讲解都散发着独特的魅力，仿佛在我眼前的，便是那真实的繁荣南京。

这次的参观，让我更加全面、更加深入的了解了南京。它的历史文化与现代科技交织在一起，为我们创造了如今舒适的环境。同时，也通过一系列新规划，看到了它更加繁荣兴盛的未来。身为南京人，我也有了要为之奋斗拼搏的使命，在生活、学习、工作中，努力做好每一件事，共建南京美好的明天！

   【苏果超市清凉门旗舰店 职业体验】职业体验

实践时间：2月1日 、 2月2日

实践团队：七年级第6中队、第18中队

成员感悟：    

18中队

天阴雨蒙蒙，雨淅淅沥沥下。我们几位同学来到超市，在工作人员那里领来了红马甲，刚刚上岗的我们，心中自然是紧张不已，我更是如此，与顾客说话，脸都能红到耳根 。四位内向的同学选择去了理货区摆货品，能不遇人讲话就尽量躲着点。另外四位同学就在收银区帮助顾客自助收银。

正当我在思索怎么把货理好时，姚同学已经在堆满货品的旁边吆喝起来了：“今天有活动，便宜卖咯。买一送一咯。”旁边慢慢聚来好多顾客来购买他吆喝的水果 。氛围上来了，我们干地越来越起劲。

为了突破这害羞的一关，我们要求和其他四位同学互换。我们去自助收银区帮忙，他们来理货。深吸一口气，我们四位走向需要帮助的老爷爷老奶奶身边。“小朋友，帮我看看这个卡怎么刷？”我“受宠若惊”，“阿姨，这样的，输密码，磁卡对着右边。”我一顿操作很快这位阿姨结完账，开开心心地向超市外走去。我虽然有些紧张，但还是为自己能克服困难感到开心。。

这次志愿活动让我们深深感悟到：志愿服务是一种精神，是一种责任，是一种力量。志愿者非常平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的身影，不平凡的精神。志愿者是快乐的人，也是人间的天使，而我们正是其中一员。今天的我们充实而愉快。

6中队 李沅欣

怀揣着紧张和激动的心情，我和班级其他几位同学一起，到苏果超市清凉门旗舰店进行寒假实践体验。短短小半天的寒假实践虽然很快就结束了，但却给我留下了很多深刻的印象。比如，我常常会想起货架前工作人员忙碌的背影，每一个整洁的货架背后，看似理所当然，但也许都藏着一个被我们忽略的工作人员的辛勤付出，我想，我们该更懂得感恩，懂得发现这些被隐藏起来的美好；而自助收银台前老奶奶踌躇的神情让我想起了自己的奶奶，今年暑假她来南京看望我时，也曾经因为不会手机支付而不知所措。我想，我们社会在飞速发展的同时，也应该更关注这些老年人，不能让他们被时代抛弃，当他们手足无措时，我们应该勇敢的走向前，给予他们应有的帮助。

【寻访南京城市建设成就——走进江苏大剧院】

实践时间：2月1日

实践团队：七年级第9中队

成员感悟：  

 走进江苏大剧院，首先映入眼帘的是宏伟壮观的大厅，这座充满现代气息的建筑，线条简洁流畅，空间感十足，大厅中央的雕塑加壁画，为整个空间增添了几分艺术气息。

   更值得一提是的，江苏大剧院的厅内舞台机械和效果堪称一流。每个厅内都有浓郁的文化艺术气氛，歌剧厅内有以梅花山为造型的玻璃吊灯,戏剧厅内的墙面上有一副艺术马赛克画《中国戏剧 百花争妍》，画中有经典剧目《白蛇传》、《武松打虎》、《牡丹亭》、《贵妃醉酒》等中的人物，栩栩如生，每面墙壁上都有柔性的灯带隐匿于墙体流线纹理内，极致勾勒水波纹造型，浪漫且高雅。

    总之江苏大剧院作为亚洲最大的剧院综合体，不仅是一座现代化建筑的艺术典范，更是南京乃至全国中外文化的名片。在这里，观众可以感受到了艺术的无穷魅力，沉浸在首乐、舞蹈戏剧等中外交融的艺术中。相信随着时间的推移，江苏大剧院将继续为人们带来更多精彩艺术盛宴。    

  【寻访晓庄师范行知园】

实践时间：2月2日

实践团队：七年级第20中队

成员感悟：                                   

2月2日下午，20中队的同学们来到了南京晓庄师范学院行知园参观了师德教育馆。这个馆是全国第一家,也是唯——家以师德命名的博物馆，这里向我们展示了现代教育家陶行知先生的生平以及他的思想教育研究成果!

走入晓庄学院师德馆的大厅，那儿肃然立着陶行知像。灯光洒落在在他的肩头，铜色的像身折射出柔和的光。他一手执卷，一手抬起，好像下一秒他口中就会溢出深沉的话来。我们自下而上地仰望着他，他严肃的眸令我们心中无由地生了虔诚。

一封封信件，一张张照片，让我们将他读的更深刻。在做上教，才是真教；在做上学，才是真学。他延续了王阳明的思想，是现代教育的先驱者。他唤醒了麻木的人们，是思想革命的领导者。

通过这次的参观学习让我们全面的了解了陶行知先生那不平凡的一生以及他的爱国精神和对教育事业的巨大影响。他的“捧着—颗心来，不带半根草去”的崇高的道德情操值得我们每一位同学去学习和传承!更要像行知先生所说的那样注重培养自己的实践能力和创新精神，关心社会，关爱他人，做一个对社会有贡献的人!

组稿：冯锟

校对：王晓琳