一起来认识这些资优少年！

上一期我们介绍了学校提供的平台，学生在丰富的课程中提升素养、在生涯规划中明晰方向，在老师、学长的指引下寻找自我。

今天，让我们一起走进这些资优少年，看看他们是如何成长的。

初三7班 高文瑞                                                                                                                         个人简介

2022-2025年连续五学期获校三好学生

2023年荣获第十八届《时代学习报》初中数学文化节“核心素养测评”七年级一等奖

2024年荣获第十九届《时代学习报》初中数学文化节“核心素养测评”八年级一等奖

2024年第三十二届全国中学生英语能力测评初三组全国三等奖

2025年随园杯“NPhO”物理学习兴趣与学习力调研初三组一等奖

2025年获“追梦少年”称号

优秀是怎样炼成的

从小学踏入这片充满希望的校园起，悠悠九载岁月已然在不经意间悄然流过。回顾这九年，校园的每一个角落都留下了我成长的足迹，每一寸土地都见证了我从懵懂孩童逐步迈向青春的蜕变。

在初中三年的学习生涯里，学校给予我的支持与帮助，恰似一盏盏明灯，照亮了我前行的道路。学校那成熟且完善的资优生培养体系，如同一位位经验丰富的导师，引领着我不断探索知识的奥秘。虚拟班、竞赛班等特色课程的开设，更是为我打开了一扇扇通往卓越的大门，为我的学习搭建了一个无比坚实的平台，使我的学习之路越走越宽广，越走越精彩。

特别值得一提的是，老师在课后服务时间里，为西安交大少年班精心筹备的辅导课程，这无疑是初高中一体化教学的一次成功尝试。邀请高中的老师进行针对性辅导，让我提前领略到了更高层次的学习氛围，为我今后的学业发展奠定了坚实的基础。

除了学术上的支持，学校丰富多彩的特色活动也为我的校园生活增添了一抹绚丽的色彩。运动会、历史周、科技节、艺术节等活动的开展，不仅充实了我的课余时间，更让我在实践中锻炼了能力，培养了团队合作精神，使我成为了一名全面发展的学生。

我对理科的学习怀揣着浓厚的兴趣与热情。自初二起，我便开始了对部分高中知识的自学之旅。学校为我提供了充分的自主学习时间，让我能够在知识的海洋中尽情遨游，对数学问题进行深入的研究和探索。同时，老师也给予了我极大的支持与信任，根据我的学习进度和能力，分层布置课后作业，让我能够在适合自己的节奏中不断进步。在自学过程中，每当我遇到难题，向老师请教时，总能得到详尽而耐心的解答。那一个个满意的答案，如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路，让我在学习的征程中不再迷茫。正是在自身内驱力与学校大力支持的双重作用下，我才能够在学业上取得如今的成绩。这一切，都离不开学校这片肥沃的土壤，离不开老师们的辛勤付出与悉心教导。

西安交大少年班，于我而言，并非学习的终点，而是一个全新的起点。我将继续秉持着“诚朴雄伟”的校风，将“嚼得菜根，做得大事”的校训铭记于心。在今后的学习生活中，以此为指引，将其化作源源不断的前进动力。以坚持不懈的努力，勇往直前的决心，向着成功的彼岸不断靠近，书写属于自己的辉煌篇章。