班风学风建设一直是我校的重点工作之一，对学生的学习和生活，自我管理和提升学习效率有重要作用。5月13日下午，在班主任张倩老师的精心组织下，初三19班召开了《做一个永不言弃的攀登者》主题班会，初中部全体老师观摩。

在主持人豆高祺和易天雨同学的引导下，同学们一起跟随航拍镜头，观看了世界最高峰——珠穆朗玛峰。同学们一起探讨了成功登顶珠峰的攀登者应具备的特征是什么。

第二个环节通过劳伦斯体育奖获得者夏伯渝的故事，同学们一起谈感受，第二组代表同学这样分享自己的认识：“虽然截肢、癌症、血栓，疾病一次次打击着夏伯渝的身体，雪崩、地震、暴风雪一次次让他与梦想失之交臂，但这一切都无法磨灭他走向世界之巅的梦想。经过不断的积累与沉淀，克服了一重又一重的困难与阻碍，经过时间的磨炼与捶打，才终于为夏伯渝43年的逐梦之旅画上了一个圆满的句号，成为世界上最年长的成功登顶的双腿截肢登山者。”

在主持人的引导下同学们将初中三年的学习过程比作登山，并将此时的角色定位填写在《攀登卡》起点位置处，并分析自我评价的原因。

本次班会设计了采取了视频锦集的方式对学生做情绪燃动。施瓦辛格的演讲，让学生明确了成功的首要法则是要有目标；《死亡爬行》的片段，使学生感受到永不言弃的力量；王国树校长的演讲给了同学们拥有良好心态的几点建议。游本昌老师说“只要勇敢向前，前面的路一定是繁花盛开！”

19班的老师们把祝福编辑成视频，鼓励同学们勇于攀登，顶峰相见！

同学们踊跃发言，表达了对本节课的感受与收获。

最后一个环节，同学们伴随着歌声，在《攀登卡》上写下一段鼓励自己的话，结束了本次班会课。

班会课后，学部组织现场点评。

张倩老师对自己的班会课设计进行了阐述。梁晓蓓、魏巍、张颖老师分别从自己听课的感受，进行了精彩的点评。梁老师说通过英雄故事，将学生的中考目标与人生目标相结合，能够让学生懂得认真学习、努力拼搏的意义是什么；魏老师表示班会课设置环环相扣、视频选取精准用心，通过班会课，可以让学生收获信心与勇气，战胜困难攀登一个又一个高峰；张老师用震撼、精巧来形容本节班会课，班会课定位精准：学生目标缺失的问题，通过丰富的素材，唤醒和激励学生，并有互动，做到知行合一，对学生后期学习有着精神引领的作用。最后，冯锟主任进行了最后总结，表示这是一节很实用、可推广的班会课。

通过本节班会课，学生能够感受到鼓舞，明确了自己的目标，提升了战胜困难的勇气和信心，面对一个又一个困难，可以永不言弃，不断追求和努力做越来越好的自己！

撰稿人：张倩

校对：王晓琳