眼中有儿童,心中有课程
[ 发布时间 ] 2020-06-17 00:00:00    [ 点击次数 ] 11941
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为进一步加强教师对课程故事的了解,促进教师专业成长,踏实做好课程实施及实践反思。2020年6月17日我园全体教师在线学习了南京师范大学教科院学前教育系副教授、南京鹤琴幼儿园园长张俊老师,南京师范大学教科院学前教育系副教授郭良菁老师、南京市鹤琴幼儿园科研主任叶屏屏老师以及南京市鹤琴幼儿园田浦老师的专题座谈《“活教育”课程故事——看得见儿童,找得到课程》。

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首先,张俊老师立足本园,对鹤琴幼儿园课程故事的开展的初衷及对教师的促进作用进行了分享;随后郭良菁老师对课程故事和学习故事的定义、异同点进行了梳理和解读,强调了课程故事描述更多的是课程,在课程故事中既能看到孩子的学习与生活,还能找得到课程;随后叶屏屏老师结合切身经历,分享了自己对课程故事的认识及变化过程,最后田浦老师围绕“草坪婚礼”,讲述了自己是如何在孩子的表达中捕捉课程机会,勇敢面对“婚礼”主题的各种困难,并与孩子、同伴相互扶持,最终呈现了一个感人的课程故事。

四位嘉宾结合实践经历,分别从各自的专业视角、围绕不同的内容与重点,分享了关于课程故事的认识与收获。对我园老师们充分认识课程故事,为日后“写好”、“讲好”、“研好”、“用好”课程故事打下了坚实的基础,后期将深入开展通过课程故事引领幼儿园园本研究、提升教师专业发展的方法与措施。

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