南京师范大学附属中学江宁分校
学部新闻
新闻动态
观摩中班常态课，聚焦集体教学——幼儿园专家督导活动
[ 发布时间 ] 2025年09月09日 [ 点击次数 ] 36 浏览字号: 小 中 大
为深化教学实践研究，提升教师集体教学活动实施能力，9月9日，督导专家马瞬琴老师走进分校幼儿园，通过课堂观摩与专题讲座相结合的形式，为幼儿园教学工作精准把脉、赋能指导，全体教师参与本次活动。
马瞬琴老师深入中班课堂，先后观摩了中一班范宏慧老师的语言活动《老师的手》与中二班李晓朦老师的音乐活动《我是中班小朋友》。观摩过程中，马老师细致观察课堂环节设计、师幼互动状态及幼儿参与表现，重点关注教师对教学目标的落实、教学方法的选择及对幼儿学习需求的回应，为后续点评与指导收集详实实践依据。
中午，全体教师齐聚，马瞬琴老师围绕两场常态教学活动的观摩情况，开展“集体教学活动实施策略”专题讲座。讲座中，马老师首先对两节活动的亮点给予肯定：范宏慧老师在《老师的手》中，通过情境创设与情感引导，有效激发幼儿语言表达兴趣；李晓朦老师在《我是中班小朋友》里，借助节奏游戏与肢体互动，让幼儿充分感受音乐乐趣、建立班级归属感。同时，马老师结合实例，从“教学目标精准定位”“环节过渡自然衔接”“师幼互动有效推进”“教学评价及时跟进”四个维度，提出具体优化建议，帮助教师梳理集体教学活动中的关键实施策略。
现场教师认真聆听、积极记录，结合自身教学实践与马老师的指导展开思考。大家表示，此次观摩与讲座紧密结合教学实际，既有对课堂实践的精准点评，又有对教学策略的系统梳理，为后续优化集体教学活动设计、提升教学质量提供了清晰方向。
此次督导指导活动，不仅为幼儿园教师搭建了学习与交流的平台，更助力教师在实践反思中明确改进方向。未来，南师附中江宁分校幼儿园将持续依托专家资源，开展常态化教学研讨与指导活动，推动教师专业成长与幼儿园教学质量稳步提升。
撰稿：夏云
审核：陈丹
▲
