南京师范大学附属中学江宁分校
教师风采
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“同课异构”赛出教师硬实力
[ 发布时间 ] 2019年04月01日 [ 点击次数 ] 31946 浏览字号: 小 中 大
教育教学能力是教师多项业务能力中的重中之重，这也是教育行业区别于其他行业的鲜明特点之一，杨帆园长曾多次在教师工作会议上强教育教学在带班过程中的重要地位，要求老师们要多下功夫提高教学质量和教学水平。
3月底，园部按学期工作计划开展了“同课异构”的教师赛课活动，所有35岁以下的在职教师均要参加赛课。本次参加赛课的老师们以年级组为单位分批进行，每个年级组的教学活动课题都是相同的，老师们需要围绕这个主题进行教学设计。同课异构的特点就在于老师们能够发挥自己所擅长的教学方式方法，根据所带孩子的具体情况进行采取不同风格的教育策略进行教学活动。同课异构的赛课模式要求教师在备课环节中要更多的思考与准备，对教学过程中可能出现的问题有足够的预设。
同课异构教学活动现场
每一节教学活动结束后，评委组的五位老师都会对赛课教师的教学设计，课堂组织，教学水平做一个具体的打分。相信通过这次活动，老师们能够重新审视教育教学环节在幼儿一日活动中的主要地位。上好一节课，上一节好课才是一位教师的硬实力。
老师与评委就活动进行反馈交流
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