南京师范大学附属中学江宁分校
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童声童趣 共研故事教育——幼儿园语言组教研活动
[ 发布时间 ] 2025年04月14日 [ 点击次数 ] 78 浏览字号: 小 中 大
4月14日，语言教研组围绕小班语言故事教学，以《小兔子找太阳》为案例，开展了一场别开生面的教学研讨活动，旨在提升教师活动设计与教学能力，增强教学效果。
活动中，张旋老师率先为小二班带来了《小兔子找太阳》的教研课，组内教师全程观摩学习。张旋老师生动的讲述、丰富的教具，充分调动了幼儿的积极性。课程结束后，组内教师展开热烈的反馈与分析交流，从活动目标、环节设计到教具使用，各抒己见，深入剖析课程的优点与不足。
随后，教师们共同观看张旋老师的课堂教学视频，聚焦教师的有效提问以及师幼互动情况，探讨如何更好地激发幼儿的角色扮演和语言表达能力。在互动环节，教师们结合实例，分享了自己在教学中的经验与困惑，相互学习借鉴。
此次活动还特别设置了无生说课环节。组内教师围绕无生说课展开前期讨论，确保说课内容符合幼儿年龄特点。组长周青青老师针对无生说课的教案准备、材料准备、时间掌控和有效提问等方面提出具体要求，为年轻教师梳理说课思路，指明努力方向。
通过本次教研活动，教师们对语言活动的故事教学有了更深刻的理解，明确了提升专业素养的方向。大家纷纷表示，将把所学运用到今后的教学中，不断优化课程设计。期待语言教研组在未来的活动中，继续碰撞出更多教学智慧的火花，推动教学质量稳步提升。
撰稿：张旋
审核：陈丹
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