南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
园本教研
展示交流促成长——混龄组教研活动
[ 发布时间 ] 2022年11月07日 [ 点击次数 ] 8612 浏览字号: 小 中 大
11月7日，混龄教研组开展了本学期第三次教研活动，这一次的教研主要围绕孙晴晴老师执教的一节混龄美术活动《秋姑娘的新发型》展开研讨和交流。活动中可以发现，孙老师根据班级幼儿的已有经验对活动进行了针对性的调整，在环节的设计上注重层次性，让幼儿在循序渐进的引导中增长认知经验;在材料的准备上也有自己的思考，准备了易于幼儿操作的酒精胶和能吸引幼儿兴趣的自然物——小雏菊和秋天的落叶。教学活动结束后，教师深刻反思并提出自己对本次活动的疑惑，大家共同探讨适宜的方案，为后面的教学活动的开展提供了可行性的帮助。
混龄教研组长王欣老师还针对共性的问题带领大家围绕“互动”话题，展开了一场有关教学活动中幼儿合作关系的探讨。同时，唐园长也参与其中，提出了一些针对性的意见，建议我们在实施教学活动时，教师要根据不同的教学活动，考虑到幼儿对材料的认识和运用，让幼儿在已有认知经验上能有进一步的提升。
活动中，教师们深入思考，大家在评价和研讨的过程中各抒己见，根据自身的的带班经验和如今的混龄教学现状进行了深刻的思维碰撞。老师们对于教学活动中的合作形式和大带小合作的多样性进行了交流，同时结合这节活动反思到教师不仅要关注大带小的合作与互动行为，也要关注到各年龄段幼儿认知和技能经验的提升，让教学活动更具意义和价值。
撰稿：唐后笑
审核：陈丹
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