2019年3月4日幼儿园科学教研组的老师们趁着难得出现的阳光,带着新朋友“i”宝一起来到了三楼的楼顶。
大家围坐在草地上,听着“i”宝讲述科学小实验。 老师们在“i”宝的的讲解指导下,完成了《硬币盛水》、《图书拔河》两个小实验。尤其在《硬币盛水》这个实验中,老师们个个认真仔细,想要一探一枚小小的硬币究竟能盛住多少滴水。30滴、40滴、50滴……数量再不停的增加,老师们的热情也再高涨,最后突破了100滴,一枚小小的硬币居然能盛住100滴水,大家都觉得不可思议。在这个过程中,老师们了解到了很多科学的原理,同时也锻炼了老师们的耐心、细心。大家收益颇多。
在游戏中老师扮演了幼儿,从第一角度感受到了智能机器人给我们带来的课程体验,这样的体验有利于老师们反思自己的教学设计,优化教学环节。
组长向大家介绍i宝机器人
“i”宝向大家介绍活动流程
“硬币盛水”实验