南京师范大学附属中学江宁分校
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科学组教研活动剪影
[ 发布时间 ] 2019年10月10日 [ 点击次数 ] 13015 浏览字号: 小 中 大
10月9日中午，每周一次的科学教研活动在科发室正常进行。今天，组长赵越老师带着组员们一起梳理了本学期的课程进度，探讨了已经进行过的科学活动中所出现的问题。
中班的谢月澄老师提出，在《移栽青菜》这节活动中，孩子们仅仅是将带根的青菜种到了盆里，并没有体现移栽。杨玉梅老师建议，可以让家长们提前在家和孩子一起种下青菜籽，不定期的带着孩子观察青菜的生长过程。等到青菜长大了，再进行移栽。
大班的宋倩老师提出《热水怎么变冷》这节活动耗时比较久，幼儿需要等待很久才能发现水温的变化。张弛老师提议，在活动中可以增加热水的表面积，加快空气流动，让热水快速变冷。谢月澄老师提出，可以提供辅助材料，如：勺子、两个纸杯、冰块等，加快散热。赵越老师提出，可以在活动前就将问题抛给孩子，通过布置调查表的方式，调动幼儿思考的积极性，丰富幼儿的前期经验，为活动做好准备。
最后，组长赵越老师肯定了大家在上一学期的机器人项目活动中所编写的小实验，也给大家提出了新学期的努力方向。
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