南京师范大学附属中学江宁分校
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云学习、促成长 ——漫谈教育案例、叙事撰写
[ 发布时间 ] 2020年05月09日 [ 点击次数 ] 13621 浏览字号: 小 中 大
为进一步推进新学期教科研工作的开展，帮助教师梳理思路，从而更好的进行教育案例、叙事的撰写，从而促进专业能力提升。2020年5月9日下午，在我园副园长沈雅文老师的带领下，与老师们相聚云端，进行了教育案例、叙事撰写的云分享活动。
活动伊始，沈雅文老师先将2020年上半年各级各类征文案例评审给大家做了一个汇总和介绍，又对文本规范要求进行了解读，其中包括查重、格式、字数、字体等要求等。然后从“是什么”、“做什么”和“怎么做”三个方面对教育案例和教育叙事进行了深入的分析，老师们受益匪浅。
活动最后，沈雅文老师对接下来的工作进行了安排，同时给大家推荐了两场自主学习活动，分别是南京师范大学教授王海英老师的《从主体墙到儿童海报——儿童立场的班级环境创设》以及宁谊学术会的《幼儿园教师专业写作研讨会》，引导老师们充分利用这些网络资源，进行自主、自助式学习，进一步促进班级管理和个人教科研的水平。
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