南京师范大学附属中学江宁分校
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专家引导促成长——幼儿园专家来园指导活动
[ 发布时间 ] 2021年12月17日 [ 点击次数 ] 6591 浏览字号: 小 中 大
12月17日上午，白下区教师发展中心马瞬琴主任，来园指导数学集体教学活动。三位老师在多功能开展了研讨课分别是：喻子航老师大班《图形的二次分类》、孙晴晴中班《7以内数量排序》、张旋小班《对应比多少》。本周配班老师观摩教学活动。
喻老师从观察图形的不同特征入手，以房子太拥挤的情境，引发孩子们考虑按照图形的不同特征进行分类，再比较观察进行二次分类。
孙老师在孩子已经有7以内的数物匹配的基础上，鼓励孩子能够按照物体的数量从少到多、从多到少排序。
张老师从小班孩子的兴趣出发，以小鸡找虫的情境出发，鼓励孩子尝试用一一对应的方式比较物体的多少。
活动后教师们研讨，马老师做出点评：能够根据孩子的年龄特点，完成活动的教学内容。教师也要反思教材中的目标，是否符合幼儿的年龄认知，要根据孩子的实际做出适当的调整，要让孩子够一够。如：中班孩子能够进行7以内的数物匹配，那操作材料中可以提供到9，但是不做要求。
撰稿：夏云
审核：陈丹
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