南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
课题研究
文明礼仪从小抓 生活习惯养成好——托班年级组教学研讨活动
[ 发布时间 ] 2021年05月21日 [ 点击次数 ] 7303 浏览字号: 小 中 大
“童蒙养正”《易经•序卦传》：“蒙者，蒙也，物之稚也”，指出“蒙”是事物在幼稚阶段的状态。事物刚开始的时候，肯定会有迷蒙，儿童生长规律亦然，“童蒙”即指幼儿阶段的特点,因此古人把幼儿教育称作“蒙学”，对刚开始的教育叫“启蒙教育”。童蒙养正从字面上来说，童蒙就是对幼儿早期的启蒙教育,养正指培养各种优秀美德，大概意思就是在幼儿很小的时候就要给他们树立正确的文明习惯和生活习惯。《幼儿园教育指导纲要》《儿童发展指南》都提出要培养幼儿良好的生活与卫生习惯，基本的生活自理能力。生活自理能力是生存能力的重要组成部分，是一个人独立生存独立发展的必备能力和先决条件，也是适应社会必须掌握的基本技能。从小培养幼儿做一些生活中力所能及的事，可以促进幼儿大肌肉和精细动作的发展，动作协调性和手眼协调一致的锻炼。养成良好的生活习惯有利于增强幼儿的责任感和独立性等。托班时期是幼儿人生重要的黄金时期，也是良好的生活习惯养成的关键期。组内的老师围绕幼儿生活课程进行了一系列研究，2021年5月21日秦云老师和王丽丽老师对组内老师开展公开课教学活动，《我爱饭米粒》活动中，幼儿通过视频、图片结合生活中的进餐活动，了解正确的进餐行为，知道粮食来之不易懂得要珍惜粮食、不浪费粮食，养成良好的进餐习惯。《我会叠衣服》幼儿在探索中发现衣服的结构，知道上衣有衣袖、衣身、帽子等部分组成。借助儿歌学习叠衣服，初步养成整理的好习惯。
撰稿：秦云
审核：陈丹
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