南京师范大学附属中学江宁分校
园本课程
混龄教育
春来虫鸟鸣，蝌蚪知多少——记混龄春天的动物系列活动之蝌蚪
[ 发布时间 ] 2021年04月23日 [ 点击次数 ] 7513 浏览字号: 小 中 大
春天是美丽的季节，开不尽春柳春花，各种小动物也渐渐活跃起来。混龄老师利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。幼儿从野外捉来的小蝌蚪吸引了全体幼儿的目光。蝌蚪是春天里自然界中常见的小动物，蝌蚪的生长发育过程蕴含着教育价值，混龄的老师们捕捉到了这一价值，同孩子们开展了小蝌蚪系列活动。
“小黑球水里游，细细的尾巴大大的头”这一谜语让孩子们带着惊喜去观察了的蝌蚪，并对其进行写生，每个孩子都画出了自己眼中的蝌蚪。那么蝌蚪的生长过程时什么样的呢？大家提出了自己的猜想：
（1）先长两条后腿，再长两条前腿
（2）先长两条前腿，再长两条后腿
（3）先长两条后腿，再长一条前腿，再长一条前腿
幼儿观看纪录片后，发现先长两条后腿，再长两条前腿。教师将前腿生长后的视频取出来反复多次引导幼儿观察，幼儿发现蝌蚪的前腿不是长出来的，而是从胸前的皮肤里挣扎着伸出来的，并且有的是先伸出一条腿，再伸出另一条腿，有的则是两条腿一起伸出来，因此幼儿判断蝌蚪可能先长一条前腿，也可能两条前腿一起长出来。
对小蝌蚪有了深入了解，孩子们在阅读《小蝌蚪找妈妈》时对小蝌蚪强烈的共情，焦急的帮小蝌蚪分析、想办法。最后大家分为异龄小组，共同合作，有序分工，制作了《小蝌蚪找妈妈》小书，充分融入了自己的想象和创造。现在混龄的宝贝们可都是蝌蚪的小行家呢！
通过本次活动，孩子们丰富了对蝌蚪的认知，提升了孩子感受美，创造美的艺术表达能力与语言表达能力，在活动中感受大自然的奇妙与生活的美好。春天的小动物系列活动还在继续中，敬请期待哦...
撰稿：张弛
审核：陈丹
▲
