为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,提升教师的教学水平,12月21日—23日,幼儿园开展了为期3天的课堂教学研讨活动。
本次课堂教学研讨活动,幼儿园配班老师们全程观摩听课,借鉴学习、资源共享。7位执教教师高度重视,从题材选择、价值把握、教学具准备等各环节都力求精致精美。在教学中,老师们将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,充分调动幼儿的积极性、参与性;孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣,在快乐的学习氛围中孩子们的创造力和想象力得到了提高。
研讨活动中,每位老师都积极进行评课和自评活动,虚心听取别人的意见,取长补短。
通过这次研讨活动,进一步强化了幼儿园良好的教研风气,切实提高了教育教学水平,同时也提升了自身的专业素养。
撰稿:孟思欣
审核:陈丹