南京师范大学附属中学江宁分校
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幼儿园元宵节系列活动（三）之元宵节主题教学活动
[ 发布时间 ] 2021年02月26日 [ 点击次数 ] 7783 浏览字号: 小 中 大
陈鹤琴先生说：“五指，是活的，可以伸缩，互相联系的课程是整个的、连贯的。”幼儿园课程整合，能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。所谓整合课程即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起，形成一个整体的课程，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤的培养幼儿成为主动积极有效的学习者。
元宵节作为我们中国主要的传统节日。怎样才能将其作为教材，应该选择怎样的课堂教学方式、采用什么教学策略呢？幼儿园将元宵节有机渗透在主题教学活动中，既弘扬了我国的传统文化，又锻炼了孩子们的动手能力。
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