---科学五年级上《四季交替》
2022年4月29日上午,史诗瑶老师在B5楼五楼科学教室1进行了《四季循环》的集体备课活动。
《四季循环》是苏教版科学五年级下册第3单元《地球的运动》的第四课时。通过四年级下册第2单元《地球、月球与太阳》的学习,学生已经知道太阳、地球的运动特征,因此学生已经知道与它们有关的一些自然现象是有规律的。本课侧重于了解地球公转引起的四季循环现象。从一年四季中气温、降水、昼夜长短、太阳高度有一定变化规律入手,引导分析产生的原因,通过探究活动寻找答案,与公转和地轴倾斜有关,再进行模拟自转和公转实验,科学阅读极昼和极夜现象,从而了解季节变化对我们生活方方面面的影响。
这堂课学生以小组为单位,以分工合作的形式进行探究活动,体现了新课程提倡的合作学习的方法。在交流讨论的过程中,教师都能引导学生对相互之间实验情况、记录进行交流、相互补充,完善科学概念的落实。并且让学生及时参与评价,及时进行自我反思,以便学会更加细致、准确地进行观察。学生通过这样的实验,不仅仅形成了正确的科学观念,还掌握了认识事物的方法,经历了研究问题的全过程,培养了学生的认知能力、思维能力和探究能力,是一节精彩的好课。
撰稿人:凡霞
审核人:吕睿