南京师范大学附属中学江宁分校
灵活使用教材，与学生共成长
[ 发布时间 ] 2023-04-17 08:14:27 [ 点击次数 ] 8212
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——低年级德法组第一次集体备课
2023年2月17日星期五上午，我校小学部道德与法治三年级组组在三16班开展了集体备课。低段德法组组长张大丽老师以及三年级所有老师参加了本次备课活动。
张大丽老师安排了本学期的教学工作，分配了主备任务。三年级《道德与法治》下册共安排了四个单元主题，即：“我和我的同伴”“我在这里长大”“我们的公共生活”“多样的交通和通信”。这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。
本次由柳召弟老师主备第一单元：我和我的同伴。柳老师从第一单元的逻辑结构分析了各课内容。交往主体：自我与他人，指向第1课《我是独特的》和第2课《不一样的你我他》。交往品质：诚实，指向第3课《我很诚实》。同伴交往：快乐、团结友爱，指向第4课《同学相伴》。通过学习，学生能在成长中了解自己，合理看待自己的优缺点，有自信改正缺点，并能肯定自己，接纳自己，不断发现自己的优点长处，进一步树立自尊、自信。在游戏中培养群体意识，体会不让一个人落下的意义，反思校园中忽视、冷落、排斥同学的现象，体会被群体排斥后难受的心情，并在大家互助的故事中进一步增强群体意识的培养。
结合柳老师的备课，其他老师也积极参与了讨论，各班需要结合自己本班学生的实际情况，开展切实可行的活动。每位教师都要深入了解教材编排的意图，制定本班具体的教学目标，采取合适的措施，与学生一起成长。
撰稿人：孙明珠
审核人：张大丽
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