南京师范大学附属中学江宁分校
以“趣”筑法润童心
[ 发布时间 ] 2023-05-29 10:25:19 [ 点击次数 ] 8579
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5月23日，张大丽老师作为第四期骨干班教师，在二（16）班开设一节道德与法治课堂展示课，课题：《学习有方法》。本次活动，参与听评课的老师不仅有本组老师，还有数学老师。
张老师的这节课主要是对学生进行学习方式、方法、习惯等方面的能力的培养和行为养成教育，其中的有“三趣”是本节课的亮点：游戏之趣、情感之趣、理性之趣。
1. 游戏之趣。张老师的这节课用了“魔方”游戏与“24点”游戏，带着学生去寻找方法，从中领悟到：没有什么“神童”或者“天才”，采取适当的学习方法，可以起到事半功倍之效。
2. 情感之趣。通过分析浩浩与轩轩两位同学的行为，思考：浩浩、轩轩坐在同一间教室里学习，为什么会有这么大的不同？总结出：同样的一种学习方法，用好它就助我们一臂之力，用不好，就会影响我们的学习。能否学得好，细节见分晓。有方法很重要，用好方法，更重要，从而激起学生的学习兴趣。
3. 理性之趣。学生通过分享“金点子”记录卡，从学习的角度反思自己的学习生活，及时发现不足，找出突破口，在交流经验的过程中能与同学互相学习，共同进步。
本节课以“趣”串连，渗透方法，浸润童心，积极地引导学生在学习的过程中不怕困难、善于思考，在学习中能主动寻求到适合自己的方法。课后，听课的老师们也给出了中肯的建议，肯定了本节课有很强的实践性与指导性。通过张老师的课堂教学与课后研讨，大家都收获颇丰，不仅提升了自己的教学能力，也增强了本学科的教学研讨的凝聚力。
撰稿人：孙倩
审稿人：王辉
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