南京师范大学附属中学江宁分校
认识克与千克 物体质量的表述
[ 发布时间 ] 2019-09-25 16:27:05 [ 点击次数 ] 11389
浏览字号: 小 中 大
三年级数学组第4周集体备课报道稿
9月24日下午，三年级数学备课组第4周集体备课在科学教室6如期举行。本次集体备课由赵越老师主备，主要研讨认识克与千克教学内容。
赵老师首先对两节新课教学目标、重难点进行了解读，针对认识克与千克教学，以克与千克的换算展开教学讨论，对算法的表述和格式的规范做了交流，老师们积极发言，提出教学疑点，达成一致认识。最后赵老师认识克与千克的练习题，交流自己的教学设想，与老师们一起商讨最好的教学方法。
活动最后，每位老师反馈了自己教学中的教学情况，针对大家对估算教学的困惑，特级张素英老师又带领老师们再一次研读教材，从教学理念上让老师们明确：在遇到什么问题需要引导孩子们对物体质量认识，需要结合生活实际，重视培养孩子良好的感知意识，让学生初步了解克与千克之间的联系和区别。
▲
