南京师范大学附属中学江宁分校
教研激趣，游戏课堂
[ 发布时间 ] 2019-12-13 10:11:10 [ 点击次数 ] 10111
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——音乐组第十五周教研活动报道
经过一学期踏实的教学实践后，各位音乐老师对课堂产生了更多新鲜的想法。曾经的音乐课堂游戏是基于歌曲、乐曲、节奏等开展，而不同的游戏是否也可以融入我们的课堂？是否也可以成为孩子们趣味音乐的引导方式？
潘虹老师在本次教研活动中，以二年级下册《法国号》一曲为例，与老师们展开了趣味课堂的研讨活动。《法国号》一课在教学上以三拍子的律动、三拍子的强弱感受、歌曲演唱的音高体会几个方面展开，潘老师大胆想象，将万花筒的游戏形式融入导入过程，结合孩子们的小组圆圈、动作变化、思维想象力进行三拍子的教学，这不仅是音乐课堂的创新，更是音乐老师们的只会凝结。
在教研过程中，老师们积极思考，更多新鲜的点子不断迸发，使得教研活动活跃、温馨、有趣。
撰稿：徐君怡
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