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[ 发布时间 ] 2020-06-08 09:07:14    [ 点击次数 ] 8405
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——记三年级语文组集体备课活动

528日下午,三(10)班教室内,三年级语文组的老师们在进行集体备课活动。本次备课活动老师们全身心投入,各抒己见,对第六单元的教学提出了自己的看法,让年轻教师在本单元的教学上有了准确的目标。

本周备课对第五单元“习作例文”以及第六单元《童年的水墨画》、《剃头大师》进行备课老师对第五单元的习作例文主题结构框架进行了清晰地梳理,呈现在屏幕上的是单元课文的思维导图,主干目标、枝干目标清晰,老师们一目了然地了解了本单元的知识点和重难点。紧接着,老师就《童年的水墨画》、《剃头大师》两课分享了自己的设计思路。老师们认真倾听后也提出了自己的看法。对想象作文的教学有了更深的思考。在单元整合教学讨论中,大家各有各的方法,从不同角度阐释了自己对于单元整合教学的认识,碰撞出精彩的智慧火花。最后,何校长对两篇课文做了总结,也推荐了秦文君的一些书目,旨在可以培养学生的阅读兴趣

经过此次备课,三年级的老师们对习作方面有了更深入的思考,也进一步明确了第六单元的教学目标,理清了教学重难点,为今后的课堂教学打下了坚实的基础

 

(撰稿人:贾凯渝