——科技组暑假读书交流会
2020年9月8日,科技组全体老师在科学教室1进行了本学期第一次暑假读书交流活动。每个老师都进行了发言,可以看出老师们读书的细致与反思的深度,也看到了全体老师把读书当成一种习惯,把读书当成一种乐趣,把读书当成一种教师责任,把读书当成自己的一种生活方式。
首先,刘英莹老师介绍了《终身成长》一书。她围绕成长思维,人可以改变自己的禀赋等方面结合案例来说明书中的观点,外国专家用研究来支持成长型思维,鼓励不同阶层的学生阅读,因材施教,最终改变了现状。接着,段婵媛、陈俊花、梅崇凤等老师探讨了《思想者的田园书》,此书浸透作者20多年教育心血的专著,记录了笔者从一名普普通通的一线教师到省特级教师的心路历程,讲述了一次次“生成”的教育故事。作者在比较回顾过去的教育经历与反思当下国家教育政策和教育规律及学生家长的期盼之下,教育经历中的失误、遗憾、喜悦、感动、成功,皆在书中做了具体的阐述和反思。每个老师都针对自己感触最深的段落进行了分享。此后,其他老师也分别介绍了学科相关的教育类书目,均做到了读书与反思结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题。
读书能够丰富一个人的知识,提高一个人的境界,做为教师的我们,传道受业是基本职责。因此教师更应该与诗书为伴,与笔墨为友,只有不断地从书中汲取营养,才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。