南京师范大学附属中学江宁分校
数学中高组开展了期末复习专项研讨活动
[ 发布时间 ] 2021-01-05 08:35:05 [ 点击次数 ] 8513
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为了提高复习阶段课堂教学效率，2021年1月4日，数学中高组在录播教室开展了期末复习专题研讨活动。
马婷主任首先进行专题讲座，她认为，复习绝不是通过刷题提高学生的熟练度，更是为了使学生能把已学的知识在教师的帮助下更系统化，使知识在学生的头脑中竖能成串，横能成链，进而形成知识的网络化。她给各个备课组提了复习期间安排的建议，计划好专项复习和综合练习的时间，更是对每个老师上好每一节复习课提出了要求，她认为复习阶段，有效的利用课堂有限的时间，完成繁杂的复习任务，提高复习效率，必须设计好课堂流程。有效的课堂流程，可以使整节课既层次分明、错落有致，精讲少讲，又能把知识内化到学生头脑中，还会减轻学生的学习负担，学生会越来越乐学。
接着，胡曦茜老师和鲍庆贺老师结合第三期骨干班培训内容，就高效课堂的创建这一话题，将培训期间刘永贵教授的《高效课堂教学的组织与技术---学习科学视角》对全组老师进行二次培训，胡曦茜老师从动机和元认知层面，和全体老师探讨学生对“自我系统”的关注在高效课堂中的重要性，一线教师往往重视教学设计，而忽视学生的心理状态，学生积极努力的配合，也是高效课堂的重要组成部分。鲍庆贺老师从认知层面分析了几种认知心理学的主要主张，并深入探讨了学生是如何学习的，例如：记忆的特点、有效长时记忆的方法等，这对我们开展复习课教学都有深刻的启发。
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