南京师范大学附属中学江宁分校
好课标准 引发英语教学实践思考
[ 发布时间 ] 2020-10-14 08:28:39 [ 点击次数 ] 9909
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2020年10月13号下午，我校英语教研组长葛丽君老师给英语老师们做了一场关于好课标准引发的英语教学实践思考的讲座。葛老师通过自身近几年对于低段儿童英语学习的实例跟踪调查，市场学习参访，校内英语课堂实践等方面，指出好课的标准不是绝对的，好课也无法用几条标准考量。但是，教师在备课、上课以及反思时可以结合课堂教学的基本要求，结合学科教学的特点，结合自身的风格特色，思考、实践。就当下学校的学情发展来说，英语学科的教学需要贯通全科，供给儿童可理解的语言输入；提供真实自然地语言情境；低压力。紧扣当下的教材教学远远不够，需要阅读构建全面知识，根据学生语言学习期的特点，大量输入输出；玩转课堂！老师们受益匪浅！
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