南京师范大学附属中学江宁分校
教研之花，迎着春风，静静绽放
[ 发布时间 ] 2021-03-26 09:24:05 [ 点击次数 ] 7969
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——记低数组名师工作室活动1
2021年3月17日星期三下午第二节，在小学部录播教室，吴杨娟老师执教了一节《有趣的乘法计算》，组长成源老师以及张素英特级教师携低数组数学老师全数参加听课。
吴老师先带学生回忆了上节课的两位数乘11的规律，通过口答形式，巩固了探究规律的方法过程——观察发现，大胆猜想，计算验证，得出规律。利用这一方法去研究一组新的算式乘法规律，即“头同尾合十”的计算规律。
在新授环节，吴老师引导学生观察头同尾合十的算式特点，从不同角度研究了这类算式，并板书了一些在黑板。接着带着问题去观察比较，提出大胆的猜想，发现积的末两位等于尾乘尾，而积末两位前面的数等于头乘头加1的和，然后任意提出一个头同尾合十的算式，计算验证结果，从而发现特殊的11乘19，如何处理不满十的9，需要用0来占位。最后得出今天的计算规律。
学生的发言非常积极，思维一直在碰撞，在练习环节，孩子们仍然兴致勃勃研究着算式中蕴含的各种秘密，相信上完这节课，会有更多孩子对计算产生兴趣，从而对数学提高信心。数学的学习不仅需要有敏锐的洞察力，更需要不断求索的攀岩精神，一定要做到知其然，还有知其所以然。
撰稿：王东兴
审核：成源
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