----韩晗老师教研组公开课新闻稿
2022年5月19日，小学体育教研组全体老师在网球场开展了教研活动，韩晗老师利用网球场上了一节《投掷游戏课》，体育组全体成员参与本次活动。
韩晗老师上课对象为一年级学生，用游戏化的方式进行层层递进式教学，投掷告别了枯燥，反而变得生动有趣。准备部分内容设计很有针对性，加入了一些投掷的辅助练习，为接下来的教学做了充分的准备，教学中主要通过向下砸球来提高出手速度，学生带着惊奇和探究进行尝试，练习效果很好；向前上方投掷，大多数同学出手速度有提升，个别同学向下砸球很有力量，但是向前上方投掷时，发力不够充分；学生通过面向球网来树立投掷的目标，一开始学生对自己的能力不够了解，不知道站多远能投过球网。通过练习，学生清楚了自己的能力，树立了适合自己的目标。韩晗老师请优秀的学生做示范，也在练习时辅导动作不到位的学生，他在教学中能关注到不同水平的学生，所有孩子都有收获，都有提高。最后的比赛环节非常激烈，男女生分别在球网的两边比赛。同性别比赛更加公正，所以孩子们都对比赛很有信心。在比赛中，小小网球就如一道道彩虹，划出美丽的弧线投向远方，小朋友学习投掷的积极性越来越高。
给教师支架，让他们自由选择变革等级，创造他们自己的幸福课堂，当教师在课堂中感受到幸福和成效时，才是课堂真正有意义的时刻，才是有效甚至高效的课堂。课始趣已生，课中趣更浓，课后乐犹存，具有童真、童趣、童味的课堂，更是儿童需要的本真课堂。
为教者，从容而淡定；为研者，博观而厚积，韩晗老师通过本次教研组示范课，充分展现了课堂的调控驾驭力，张弛有度，带领着一年级“玩”童度过开心快乐的四十分钟。
撰稿人：李玉洁
审稿人：张建亮
