南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
备课教研
寓教于学，寓教于乐
[ 发布时间 ] 2022年10月18日 [ 点击次数 ] 5034
浏览字号: 小 中 大
——记数学教研组集体活动
为了推进数学教学，深化课堂研究，更好的发挥骨干教师的引领作用，2022年10月17日上午第三节课，张春义老师在二（4）班教室展示骨干班学员汇报课《8的乘法口诀》。低数组的老师们全员参与听课，邀请了教研组长成老师和特级张老师做思想引领和有效的指导。
本节课张老师能充分把握教材和学情，采用启发式、探究式的教学方式，在学习过程中，张老师为学生提供了丰富的研究材料:自主编写乘法口诀学习单、方格纸、从而为学生提供了更大的探索空间。在教学过程中，关注学习经验，学生的知识和能力同步开展，形成方法结构。表内乘法之间具有结构类同的关系，表内乘法的教学不仅仅是让学生对知识的掌握牢固和运用熟练，更为重要的是使学生具有发现、形成结构的方法，具有灵活使用结构进行主动迁移的能力，建立起结构化的思维方式，大胆放手给孩子自主探索空间，收放自如，形成知识结构。
本次活动进一步促进了我校数学教研教学的深入开展，提高了我校教师的业务素质和教学水平，展现了少教多学的教学理念，相信老师们能在真正的研究中不断提升自我，成就学生。
撰稿人：张春义
审核人：成源
▲
