南京师范大学附属中学江宁分校
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信息助力教学，科技诠释运动
[ 发布时间 ] 2022年11月10日 [ 点击次数 ] 9279
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----小学体育教研组信息2.0内容学习新闻稿
新时代赋予了教育信息化新使命，开启了以教育信息化引领教育现代化，建设教育强国的新征程。2022年11月8日，在新体育课程标准的指引下，资深信息技术专家余洪成老师在机房3为小学体育教研组全体老师开设了“基于教师成长的信息化技术培训”专题一：微课制作和问卷星讲座。
首先，关于微课制作和问卷星，余老师利用五六年级体育选项教学调查问卷为样本详细的讲解示范了问卷星的操作流程和所生成的图表数据，成为课题开展的实践依据。基于新媒体新技术辅助体育教学，将多种技术自然融合，课前利用“心率手环”进行大数据统计，力求从科学角度寻找符合学生身体素质发展的运动，达到私人订制体育训练。课中可以借助“希沃授课助手”同步捕捉运动动态，即时纠正错误动作，达到实时反馈。与此同时，此次讲座最大亮点在于平板电脑“战术板”的投入，促使学生在运动中，及时调整训练方式。
其次，余老师让体育组老师关于信息技术与体育融合的疑问，大家头脑风暴。李高尚老师提出如何把视频和PPT游戏结合运用？体育组老师们所想余老师都在实践中呈现样态，作出了详细操作，并利用电脑带领大家实践操作。
教然后之所困，学然后知不足，诺贝尔奖获得者威廉.凯林曾说：如果不能很早达到高峰，那就一步步努力提升自己。附中分校小学部体育教师用自己求真的态度、求实的行动做到终身学习，融合学科知识服务于教学，做好不断更新知识的心理准备和行动能力，增加发展后劲和可塑性。
撰稿人：吴晔
审稿人;张建亮
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