南京师范大学附属中学江宁分校
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小学音乐组积极开展“新艺术课程标准”的培训讲座活动
[ 发布时间 ] 2022年09月07日 [ 点击次数 ] 4742
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教育部印发了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，为教师的教学提供了根本的依据，是“双减”政策下学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。为了提高教师们的专业素质，准确理解和把握新修订的课程标准的新理念、新要求、新变化，我校音乐组教师积极开展新课标学习活动，潘虹老师关于新课标为老师们做了详细解读。
潘老师自身对新课标的新思考引导着音乐组老师们教育研习的新方向，结合当下音乐教材，重点解读、言简意赅、提纲清晰，其中提到《新课标》优化了课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育，培养想象力及创新思维的能力。各项内容与设置的变化，聚焦核心素养的四大维度进行延申，充分围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解确立课程目标。潘老师就课程内容归纳总结“欣赏”“表现”“创造”和“联系”四类艺术实践，它们是相互关联、相对独立、同等重要的，尊重学生成长需求。
潘老师重点对比了新版课标和旧版课标的不同，分享了自己的学习心得，同时提出了自己的思考，大家进一步明确了语言教学和学科育人的新方向，也让老师们醍醐灌顶，对新课标有了新认知，对于本次江宁区新课标考试更加有信心，同时也感谢潘老师此次讲座的无私共享。
撰稿：吴昊炅
审核：林丽霜
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