南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
备课教研
依托单元目标，渗透习作练习
[ 发布时间 ] 2019年11月05日 [ 点击次数 ] 11893
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——记三年级语文备课组集体备课活动
秋，承接了夏的火热，收获着果实与希望。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。2019年10月31日，三年级语文备课组组织了一次集体备课活动。
首先，郭梦蝶老师将备课活动的规范化再次强调。随之，孙明珠老师就15课《搭船的鸟》开展了主备，围绕其教材解析、教学目标、教学重难点进行突破，以思维导图为中心详细阐述了教学的过程。三年级语文组的老师们就这课开展了热烈的讨论，有的围绕课题“搭船的鸟”指出了人与鸟的相处和谐，有的紧抓2、4自然段，强调翠鸟的颜色艳丽和动作敏捷……
紧接着，贾凯渝老师就16课《金色的草地》和交流平台，陶天慧老师就习作5展开了主备。大家研究探讨在习作指导时，教师也要适时回顾本单元课文和交流平台，从以下角度评价：观察细致、注意事物或场景的变化，调动多种感官。大家围绕本单元学习目标——留心观察周围事物，一致觉得需要解决从文本阅读到学生会观察的转变。
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