——中语组第十三周活动报道

11月26日上午是中语教研组课堂教学展示和评价的活动时间，此次课堂教学围绕“大单元思维化”主题研究设计，特级教师刘志春老师以及中语组全体语文教师在录播教室参加了此次活动。

第一节课由邹藤老师执教《富饶的西沙群岛》。导入环节趣味横生，邹老师带领同学们回顾游览过的名胜后，亮出朋友拍摄的西沙群岛美照，一下子勾起大家的兴趣，顺势抛出帮朋友介绍此地的任务，自然引出课题，预热氛围。攻克字词关时，学生们大声朗读课文，为拿下“小导游资格证”全力以赴。教学中，邹老师紧扣文本段落，以问题为导向，引导学生找关键句，分组朗读体会句子关联，明确关键句概括、分述展开的妙处。课堂收尾，大家齐颂西沙群岛“风景优美，物产丰富”，在语文知识传授中，悄无声息地将爱国教育融入，让这堂课满溢知识养分与家国情怀。

第二节课由陈丽君老师执教《美丽的小兴安岭》。陈老师开始以春天段落为范例引导学生学习，精准选取了典型春景，像融化的冰雪、嫩绿的新芽等，启发学生观察、描述，有效传授了围绕事物特点写话的方法，为后续自学奠基。自学环节充分体现学生主体地位，给予探索空间，培养自主学习能力。组织小导游介绍环节趣味十足，学生为胜任角色，积极内化知识，踊跃展现，课堂氛围活跃，既加深了对文本理解，又锻炼了表达与应变力。整体教学思路清晰，以点带面、循序渐进，契合学生认知，出色达成教学目标。

第三节课由马小微老师执教《海滨小城》。教学中，马老师首先创设“美丽中国任我行”的情境，受作家林遐的邀请，去他的家乡看一看。整个导入自然亲切，激发学生学习兴趣。初读课文，理清脉络后，马老师抓住海滨小城的庭院、公园、街道等这几个场景的景物描写，带领学生进行充分的朗读，不仅让学生始终徜徉在优美的语言文字之中，还让学生们感受到了海滨小城的美丽和整洁。整节课学生兴致盎然，书声琅琅，师生都陶醉在小城的美景之中。

三节示范课之后，中语组教研组长唐朝辉老师组织全体老师进行了研讨，大家畅所欲言，交流了自己的想法。最后刘志春老师从教学目标，教学重难点和教学环节等方面对三节示范课做了精彩的点评，老师们收获满满。

本次活动给老师提供了学习和交流的平台，帮助老师们解除了教学中的疑惑，助推了老师们的专业成长。

撰稿人：邹藤

审稿人：马小微