南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
语文教研组
以研促教，砥砺前行
[ 发布时间 ] 2024年03月29日 [ 点击次数 ] 4332
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——高语“整本书阅读”活动报道
3月21日下午，小学部五、六年级所有语文老师在五（2）班举行了一周一次的教研组活动，本次活动主题为讲座和二次培训。
本次活动由高语组教研组长张媛媛老师主持并由她为老师们做讲座。张老师从“整本书阅读的目标要求”“整本书阅读的方法策略”“整本书阅读的课例分析”三个方面进行分享。
张老师就自己最近阅读的一篇课例《激发阅读兴趣 发展思维促成长》——五年级下册《西游记》整本书阅读推进课课堂实录与评价一文与大家一起学习整本书阅读策略的具体做法。
最后，张老师还分校自己的心得体会：1.保证学生有充足的阅读时间；2.根据不同的目的，读相同版本或不同版本的书籍；3.师生共读4.巧用阅读单。
活动期间，孙栋栋、阮俊宇两位老师就“教学评一体化”进行听课分享。孙栋栋老师以第二节课为例，教师巧设计：以段缩减成句，以图文并茂的方式引读，引入语言文字的体悟中，把学生带入文本。
阮俊宇老师以《沙滩上的童话》进行交流，分享自己的心得。
每一次语文组教研都是老师们一场自我成长的修行，高语组所有语文老师将继续积蓄力量，以研促教，砥砺前行，努力做好语文教学的点灯人。
撰稿人：马爱莲
审核人：张媛媛
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