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绿树吐芽春意盛,在线研讨氛围浓
[ 发布时间 ] 2020年04月17日    [ 点击次数 ] 10828
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——小学部五年级语文组第十周网络教研纪实

4月16号下午两点小学部五年级语文备课组进行了第十周网络教研全体老师准时线

首先,由张来红老师主讲《语文园地1》备课思路:归纳梳理本单元课文教学中关于体会课文表达思想感情的方法,引导学生通过读句子体会课文表达的思想感情带领学生通过比较朗读感受对比写法的妙用体会句子表达的特点

接着,赵林老师对《语文园地2》进行了教材分析:通过古今对义,掌握理解古典名著中与现在说法不同的语言的方法;引导学生通过联系上下文、抓关键词、根据想象、联系生活实际的四种方法来理解古典名著中的词语,积累词语;抓住人物的外貌特征,了解古典名著中鲜明的人物形象;学习《鸟鸣涧》,感悟以动衬静的写法,并拓展《山居秋暝》积累古诗。

接下去,庄俊组长分享《口语交际1》的教学策略:走进提问对象——大人们的童年岁月,了解他们小时候的故事,学会针对不同的对象列出问题清单。培养学生学会提问和倾听的习惯,在交流时边听边记录,并能够学会根据整理的记录有条理地表达。

第四位主讲魏澄老师进行非连续性文本的训练解读,她从生活实际出发,提取信息,精心设计阅读题,旨在培养学生非连续性文本的阅读能力。

会中柳召弟、唐朝辉、王培培、杨艳华、夏忠凤、王勇波、王靓等老师积极发言,补充优化教学方案设计,研讨氛围浓烈。

最后张建忠主任近期线上教学的总结与指导他提出对于非连续性文本的阅读,要指导学生沉下心来读。同时,期望各位老师要继续关注自己班级的线上教学,关注学生的学习状态,全力以赴提高效率,确保质量