南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
聚焦分数性质 共探教学良方
[ 发布时间 ] 2025年05月06日 [ 点击次数 ] 181
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——记第12周五年级数学组集体备课
2025年4月29日五年级数学组开展“分数的性质”专题教学研讨活动。
活动中，王蕾老师的《假分数化成带分数》公开课，以趣味情境引入，借助动态课件与直观图形，引导学生通过观察、操作与小组讨论，自主探索分数的基本性质。课堂上学生积极互动，学习氛围浓厚。
课后，数学组教师围绕课堂展开研讨。大家肯定了教学中注重学生主体地位、以探究促学习的设计亮点，同时就如何优化抽象概念讲解、增强练习针对性等问题提出建议。老师们还结合自身教学经验，分享通过生活化案例、实践操作等方式深化学生理解的策略，探讨知识衔接方法。
此次研讨为教师搭建了交流平台，碰撞出教学新思路。五年级数学组将持续深耕教研，推动课堂教学提质增效，助力学生夯实数学基础 。
撰稿：王蕾
审核：胡曦茜
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