南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
中高数组开展概念结构化教学专题研讨
[ 发布时间 ] 2023年02月28日 [ 点击次数 ] 9354
浏览字号: 小 中 大
2月27日上午第二节课后，小学部中高数组全体教师齐聚多动能教室，开展名师工作室活。本次名师工作室活动的研究主题依然是概念的结构化教学。整个活动分为两个环节，首先是由张静老师给大家带来的一节展示课《浓度问题》，接着是听课的数学教师进行评课议课。
张静老师的《浓度问题》是一节探索课，学生在主动分析错误，交流正确方法，总结形成思路的过程中，化错为对，获得对更加直观的认识，突破了这一类错题难题的认知困难，并通过巧思妙想，将思维推向深入。
随后，组内的老师们畅所欲言，对这节课进行了评议。教研组长胡曦茜老师充分肯定了这节课的设计，她认为以往学生之所以在练习中容易出错，是因为没有抓住不变量的本质，实际上是将感性认识提升到理性表达的过程，能够有效地帮助学生充分去理解。组内老师对本节错题分析练习课给予了肯定：例题改变条件改变问题再进行分类，是本节课的一个亮点，学生积极发言，有序分类，得到了丰富变化后面的不变的本质。最后，马婷主任对本次活动进行了总结，在高度肯定这节课的教学设计的同时，也提出了一点建议，比如最后在拓展时如何更好的引导学生进行自主探索。
本次活动的开展，促进了小学部中高数组的教师们不断钻研课堂教学，向着分校“精研，精讲，精学”的目标不断迈进。
撰稿：张静
审核：胡曦茜
▲
