教学科研
数学教研组
“口算﹑笔算﹑估算融为一体”的教学策略研究
[ 发布时间 ] 2019年09月30日    [ 点击次数 ] 12389
浏览字号:

——《乘法的初步认识》同课异构

9月18日下午,低中段数学教研组成员齐聚录播教室,举办主题为口算笔算估算融为一体的教研活动

由严顺燕老师和于红艳老师共同执教二上的《乘法的初步认识》,分别在本次活动中进行了展示两位老师都做了充足的准备,多次磨课,总结和反思,为我们呈现了两节精彩纷呈的课堂

9月25日,教研组成员分别对严顺燕老师和于红艳老师执教的《乘法的初步认识》进行评课。

评课时,王春红老师,成源老师,王郝君老师,罗雅琴老师,孙英明老师分别对两位老师的课做了点评,指出了优点和存在的不足。最后特级教师张素英老师也对两位老师的课进行了点评。

两位老师都能结合学生的实际生活和已有知识,以学生的主动探索学习为基本活动形式展开教学,在学习过程中感受乘法算式的简便,在认知过程中建构知识间的联系,收到很好的教学效果。两位老师在课前都做了深入的思考,充分的准备。在教学环节,两位老师都能运用“观察→问题→列式”的方法进行研究学习。同时,调动了学生的积极性,让学生愿意表达自己的想法,积极主动地去探索。

两位老师精心研究教材,潜心钻研教法和学法,各显风采,各具特色,也为我们集体研讨提供很好的研究平台。