南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
高英教研展风采 单元教学结硕果
[ 发布时间 ] 2025年04月08日 [ 点击次数 ] 189
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近日，我校小学高年级英语教研组成功开展了为期两周的单元整体教学研讨活动。本次活动中，侯兰兰、荀明霞和王玉老师围绕六年级Unit 5 A party展开教学。老师们通过课例展示、专题分享和互动研讨等形式，充分展现了高英组教师团队的教学智慧与创新精神。
课例展示：主题引领，精彩纷呈
1. 侯兰兰老师执教Story Time
侯老师以What are parties for？为核心问题，巧妙融合绘本资源，引导学生深入思考派对的意义。课堂活动设计层次分明，通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在真实的语言情境中提升思维能力和语言表达能力。
2. 荀明霞老师执教Grammar time & Fun time
荀老师采用"逆向设计"理念，以"制作毕业派对邀请函"为任务驱动，将语言学习与跨学科实践相结合。学生不仅掌握了语法知识，还通过制作立体邀请卡、对比中西派对文化等活动，提升了审美素养和文化意识。
3. 王玉老师执教Sound time, Culture time & Cartoon Time
王老师以趣味十足的Shadow Game导入课堂，结合绘本情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习语音知识。同时，通过文化对比和卡通故事阅读，培养学生的批判性思维和跨文化交际能力。
评课研讨：思维碰撞，共促成长
在评课环节，韩雪峰老师首先对单元整体教学和思维化教学进行了理论梳理。随后，三位执教老师分别进行说课，分享教学设计思路。陈荣华、王琴、阚慧等老师从思维化教学、单元整体性和教学目标等角度进行了深入点评，其他听课教师也积极参与讨论，现场教研氛围浓厚。
最后，陈洋洋主任对本次活动做总结发言。她强调，教师在教学中要注重“留白艺术”，给予学生思考空间；同时要善于"纵横串联"，整合单元内容，构建系统化的知识网络。
总结提升：教研并行，砥砺前行
本次教研活动充分展现了高英组教师团队的专业素养和协作精神。通过课例展示与互动研讨，教师们对单元整体教学有了更深刻的理解。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，不断优化教学策略，提升课堂实效，助力学生核心素养发展。
撰写人：侯兰兰
审核人：韩雪峰
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