一年级英语备课组开展了一场围绕“新思维1B Chapter 5 Happy Moments”的专题备课活动，旨在深入研讨教材内容，提升教学质量，为学生打造更丰富有趣的英语课堂。
备课活动在二（5）班教室举行，全体一年级英语教师积极参与。活动伊始，备课组组长施文娟老师阐明了本章节备课的重要意义和目标，强调要充分挖掘教材中“Happy Moments”这一章节的趣味性和教育价值，引导学生联系生活实际，在活动中学习英语，培养学生的语言运用能力和跨文化交际意识。
随后，老师们围绕教学目标、教学重难点展开了热烈讨论。大家一致认为，本章节的教学目标不仅要让学生掌握相关的词汇和句型，更要通过创设真实的语境，让学生能够灵活运用所学知识进行交流。关于教学重难点，老师们结合学生的实际英语水平，确定将一些较难的语法点和发音作为重点突破内容，同时注重培养学生在情境中理解和运用语言的能力。
在教学方法的探讨环节，老师们各抒己见。有的老师提议采用游戏教学法，如“英语接龙”“情景对话表演”等，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识；有的老师则认为可以借助多媒体资源，播放与主题相关的英语动画或视频，激发学生的学习兴趣，增强他们的语感。经过深入交流，大家最终确定了一套融合多种教学方法的教学方案，力求让每个学生都能积极参与到课堂学习中来。
此外，为了更好地实现教学资源共享，老师们还分享了各自收集的与本章节教学相关的素材，包括 PPT、教学图片和拓展阅读资料等。备课组还决定在后续的教学过程中，定期进行教学反思和交流，根据学生的学习情况及时调整教学策略。
本章节备课活动的开展，不仅促进了小学英语备课组教师之间的交流与合作，也为“新思维1B Chapter 5 Happy Moments”这一章节的教学提供了清晰且可行的思路。在全体英语教师的共同努力下，学生们在这一单元的学习中收获满满，体验到英语学习的乐趣。
撰稿人：罗丹
审核人：施文娟
