南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
踏实研讨，高效课堂
[ 发布时间 ] 2019年11月29日 [ 点击次数 ] 11128
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——四年级英语备课组第十三周备课活动
为了更好地应对四年级的英语教学工作，2019年11月26日，四年级英语备课组全体教师开展了一次备课活动，旨在探讨如何更好地完成第一单元的教学任务，了解教学重难点，有针对性地帮助学生突破重难点。老师们齐聚一堂，对接下来的教学工作展开了充分的讨论。
活动内容主要包含：
一、Unit 6单元教学目标
语言目标
(1) 能听懂，会说，会读，会写:
at, snack bar, hamburger, a glass of, noodles, dad, sandwich, coffee, tea
（2）能听懂、会说、会读、会用日常句型：---Can I help you? / Anything else?
（1）能正确运用 countable 和 uncountable
（2）激发学生order food by themselves
（3）培养学生能正确运用句型点餐。
二、单元教学重难点
（1）能熟练拼背本单元四会单词；sandwich, coffee, noodles, rice
（2）句型：---Can I help you? / Anything else?
（3）词汇：a cup of coffee, a glass of milk
三、重难点突破
（1）通过情景交际进行重难点突破；
（2）小组合作进行口语交际；
（3）多媒体辅助教学法
四、知识点
（1）可数名词和不可数名词的正确运用。
（2） 关于点餐句型的用法。
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