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劳动徽章设计,激发学生数字创作热情
[ 发布时间 ] 2025年05月06日    [ 点击次数 ] 646
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---第十二周小学科技组活动报道

2025429日,小学部段婵媛老师在一年级执教了一节《组合图形——劳动节徽章设计》公开课,科技组老师齐聚计算机教室四。本节课旨在探索信息科技教学的创新与发展。 

课堂上,段老师以美妙的音乐动画作为导入,迅速抓住了学生们的注意力。在讲解复制粘贴操作时,老师巧妙结合生活实例,将复杂的概念简单化,形象地解释了如何在画图软件中快速复制图形元素,让一年级的学生们轻松理解了这一抽象的操作原理。

在实践环节,学生们积极参与,充分发挥自己的想象力和创造力。面对学生们在操作过程中遇到的问题,段老师耐心指导,手把手地帮助学生解决困难,确保每个学生都能熟练掌握复制粘贴技巧。

观摩的老师们认真记录课堂的每一个环节,对段老师的教学方法和课堂把控能力给予了高度评价。课后,参与活动的教师们进行了深入的交流与研讨。大家一致认为,这堂公开课教学目标明确,教学方法新颖,充分体现了以学生为中心的教学理念。同时,老师们也结合自己的教学经验,对课程提出了宝贵的建议。

通过此次活动,学生们在信息科技的海洋中尽情遨游,收获了知识和快乐;教师们也在教学研讨中不断反思和进步,为今后的教学工作积累了宝贵的经验。

撰稿人:吴清玲

审核人:杨小莉