南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
科学教研组
立足新课标，践行新课堂
[ 发布时间 ] 2024年06月12日 [ 点击次数 ] 3970
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——《开关量的应用》科技教研课
2024年6月6日上午第二节课，梅崇凤老师开设了教研组课《开关量的应用》，梅老师从四年级科学实验《点亮小灯泡》引入本课，开关的按下与松开，灯泡的亮与灭，在信息学科里我们有另一个定义，引出本课课题——开关量的应用。
整节课从分析照明系统，生活观察开关，新授开关量的概念几个环节，让学生充分了解了开关量的定义，小组讨论判断生活中的系统哪些属于开关量，进一步让学生掌握开关量。最后的小组实验环节，学生使用掌控板模拟了简单电路和楼道双控灯系统。本节课的高潮部分应该是最后学生创客作品的展示，亲手实验了智慧教室系统，孩子们热情高涨，兴趣深厚，相信在这样课堂的引领下，更多的学生会将自己的所思所想设计出来，创作更多更优秀的作品。
撰稿人：顾采云
审核人：杨小莉
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