南京师范大学附属中学江宁分校

教学科研

科学教研组

大力弘扬科学家精神，探索科技教育新路径

[ 发布时间 ] 2024年11月25日 [ 点击次数 ] 2441

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——南师附中办学联合体科技教育展示交流活动纪实

2024年11月20日，南师附中教育集团科技教育展示活动暨江宁区科技创新教育交流活动在南京东南实验学校小学部举行。出席活动的领导和老师有：南师附中党委书记葛军，江宁区小学科学教研员刘德云，南师附中教育集团办学联合体各校校长、科技副校长、科技辅导员，江宁区兄弟学校科技副校长和科技老师。

本次活动适逢小学部第17届科技节，嘉宾们首先参观了科技节学生作品展。秉承科技节一贯传统，每个年级一个主题：一年级以植物为主题，主要展示了学生树叶创新画；二年级以动物为主题，布置了鸟的世界；三年级以海模为主题，主要展示了我国近年来民用和军用造船工业成就，他们还设了三个水池，增加了互动项目；四年级以桥为主题，搭建了一个桥梁迷你博物馆，展示了港珠澳大桥等著名桥梁；五年级以航模为主题，展示了同学们制作的各种航空航天模型；六年级以建筑为主题，展示同学们搭建的各种智能小区模型。另外，还有两个专项展区，一个是少科院小课题研究成果展区，一个是学生小创客获奖作品展区。八大展区围绕在校园中心广场，就像一朵绽开的科技之花。老师们带着学生逐区参观，听小讲解员讲每件小制作的功能、每个小发明的创新点，每篇小论文的研究目的和过程，每件创客作品的智能化功能。徜徉在这样的课程里，孩子们的脸上洋溢着敬佩和幸福的笑容。为了增加参与度，少科院给每位同学发了3张选票，要求他们把票投在他们认为最具创意的作品投票箱内。每一个投票箱前，都能看到孩子们严肃地讨论和投票。科技节课程价值得到了强化和放大。

嘉宾们来到多功能厅，首先观看了附中江宁分校的宣传片和小学部科技教育发展专项视频。之后，王圆圆老师展示了一节发明创造课——神奇创意之口罩的改造，朱国军副校长介绍了小学部介绍科技教育创新经验。“关注问题解决，培养计算思维”“亲历探究，理性思维”，严谨的科技教育校本教学主张让人耳目一新。科技节课程、少科院课程和四点钟课堂课程，独具特色的课外科技教育三驾马车令人刮目相看。随后，江宁区科学教研员刘德云老师对创新课堂和科技教育创新路径进行了点评，他指出，科学素养的核心是科学思维，而科学思维中最难落实的创新思维在东南实验学校的科技教育热土上得到了淋漓尽致的发展，多样化的科技教育成果说明一切，而特色的校本课程体系是学生成长的关键。

东南大学胡汉辉教授为本次活动带来了高端演讲《创新教育与创新思维训练》，他反复强调的是创新责任在科技创新教育中的重要性，同时分享了大学生科技创新教育的一些案例，与会老师听后感觉眼界大开、受益匪浅。

最后，葛军书记代表南师附中办学联合体对活动进行了总结。他首先赞扬了王圆圆老师执教的这节发明创造课，课中学生多彩的创新思维发展，他认为这是集团一直倡导的思维化教学具体体现，也是集团创新教育的一个缩影。对江宁分校科技教育一体化校本课程给予高度评价，肯定了江宁分校同仁在科技创新教育上所付出的努力。同时，要求南师附中办学联合体进一步开放心态，大胆创新，从幼儿园做起，夯实科技教育基础，创新科技教育路径，积极参加省市区科技教育白名单赛事，培养更多优秀科技后备人才，把基础科技教育做大、做强、做优。

室内活动结束后，与会代表不约而同又一次来到中心广场，恋恋不舍地观摩每一件科技作品。南京少儿频道对本次活动作了报道。