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科学教研组
走进人工智能世界
[ 发布时间 ] 2024年11月25日    [ 点击次数 ] 2415
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                ——2024开放日信息公开课

   1122日上午,阳光明媚,在小学部B4楼五楼的Ai人工智能教室,开展了一堂别开生面的信息课——人工智能课,执教老师是小学信息的吴清玲老师。前来听课的老师有江宁区教研员赵凯老师,还有一些区内学校的信息科技教师。

本节课的教学对象是六年级的学生,他们之前已经对什么是人工智能以及人工智能发展史有了初步的了解,对生活中一些人工智能产品也有一些感知,六年级学生具备了自主学习和探究的能力,在本课教学中可以发挥学生的主观能动性,让学生通过动手实践,自主探究,感受人工智能对生活带来的便利。

本节课,吴老师以学生进教室人脸识别考勤导入,大屏幕实时显示学生姓名,学生亲身体验人脸识别技术。接着同学们畅谈人脸识别在生活学习中的应用,教师讲解人脸识别的原理。接下来,同学们分组进行项目化活动,分别体验语音识别、扫描提取、键盘打字三种文字录入方法,感受Ai的快捷方便。

最后通过图片、视频了解人工智能在各个领域的应用,其中不乏我国的自主可控技术,提升学生民族自信心!同学们展开讨论,如何辩证的看待和利用人工智能技术。

课堂氛围活跃,同学们通过亲身体验,感受到科技的发展,并立志认真学习信息科技,为未来的人工智能技术贡献力量!

课后,老师们进行评课,听课老师对吴老师的课进行点评,赞赏吴老师有良好的基本功和亲和力,课程结构合理、流畅!活动设计巧妙,体现信息科技核心素养及思维化教学。教研室赵凯老师总结并点评,并对本课提出更高的要求,学生获得知识技能的同时,也要有德育的渗透,通过人工智能的应用场景,了解人工智能带来的伦理与安全挑战,增强自我判断的意识和责任感。

                                        撰稿人:吴清玲

                                        审核人:李冉