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[ 发布时间 ] 2019年10月09日    [ 点击次数 ] 10569
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2019108日,第一节课吴清玲老师在机房上一节组内研究课,全体信息技术老师来吴老师机房听课学习,她将三年级一节《设置个性桌面》上得生动有趣,孩子们在吴老师问题的调动下,积极思考,认真操作设置桌面。吴老师的问题设计具有情感教育意义,全组老师一致认为吴老师的课非常精彩!

第二节课陈俊花老师在机房5进行集体备课,课题是六年级《画奥运五环》,由视频导入(2008年中国北京举办奥运会),再结合小学部即将开展运动会活动,激发学生设计奥运会五环和运动会会徽,陈老师在备课时充分考虑到图层复制和环环相扣操作有难度,她通过制作微课和操作步骤文件,为学生学习提供辅助的资料。组内老师纷纷表示赞同和认可。

备课组活动的两节课时间,组内老师认真、专注听课,集思广益的讨论交流,使得备课组活动开展有意义且有实效。