教学科研
科学教研组
培养观察能力,提升科学探究
[ 发布时间 ] 2019年11月05日    [ 点击次数 ] 10718
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——记参加江宁区科学教研活动

沐浴着初冬的暖阳,2019114日,以“学生科学观察能力的培养”为主题的江宁区科学教研活动在永泰路小学举行,我组老师积极前往学习,收获颇多。

观察是儿童获取外部信息、认识客观世界的基本方法,也是学生学习科学的重要方法。本次两节区级课都是围绕培养学生科学观察能力,提高科学探究活动的效果而展开教学。第一节课《土壤的成分》是由永泰路小学的李雯艺老师执教,她鼓励引导学生用多种观察方法来了解土壤。学生从最初的看到用手摸,再想各种其他的方法来观察土壤,甚至使用工具抽水,来了解土壤不同的颗粒成分,使学生的观察层层递进。第二节课岔路小学的经涛老师执教《研究透镜》,问题精练,语言简洁,不断引导学生如何观察透镜,发现其特殊的结构和作用,让学生在动手中观察,进行总结对比。

本次活动的最后,各位听课老师各抒己见,讨论气氛热烈,聚焦学生的观察能力培养,对我们如何上好科学课很有启发!