南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
科学教研组
停课不停学，科学教材跟我学
[ 发布时间 ] 2020年04月28日 [ 点击次数 ] 11072
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—小学部科学组第十二次集体备课
“停课不停教、停课不停学”已持续有两个多月，内容丰富、形式多样的科学微课给在家的孩子们带来了知识与欢乐。为提高“停课不停学”课程实施的价值和意义，小学部科学组老师们组再一次借助“腾讯会议”进行了第十二次集体备课，重点结合学情开展线上研讨，寻找课程实施的关键点和突破点。
首先，大家如期将各自提前制作好的微课纷纷上传：一年级《莫比乌斯带》、二年级《倔强的罐子》、三年级《吸管机械手》、四年级《关节与肌肉》、五年级《斜坡的启示》、六年级《遗传与变异》。其中，四、五、六年级的教材继续选取新课内容进行微课教学，运用PPT与相关视频辅助讲解重点知识，帮助学生构建科学概念，实践可操作的实验。我们时刻关注学生心理，丰富授课方式，激发学习兴趣。
此外，还讨论使用问卷星进行科学实验和学习情况线上练习的检测方式，提升反馈质量，并用合适的方法在班级群里进行交流。引导学生带着“练习问题”再次观看微课资源，思考问题，探究问题，才更好地保障线上学习的效果。
隔屏不隔爱，停课不停学，科学老师“出招”，让我们和孩子们一起，同风雨、共抗疫、强身体、涨知识、增能力，期待共聚校园。
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