南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
科学教研组
“小题大做”也精彩
[ 发布时间 ] 2020年06月16日 [ 点击次数 ] 11104
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——浅析戈德堡机械如何助力科学课的教学及科学活动
不畏连日的滂沱大雨，6月16日上午第一节课，科技组全体老师准时齐聚在科学教室1开展集体教研活动。本次教研由杨颖老师带来讲座《“小题大做”也精彩—浅析戈德堡机械如何助力科学课的教学及科学活动》。
如果你需要打开一把伞，你会怎么做？当然用手一步完成啦！然而，有几个中国孩子用了22步才完成，竟获得了美国戈德堡机械创意大赛银奖！肯定有人会说太无聊了，明明是简单的事情却用那么多装置复杂化，简直小题大做。杨老师首先介绍了这些各不相同却繁杂的装置统称为鲁布·戈德堡机械（Rube Goldberg machine），它指一种过度设计复杂的机械组合，用迂回曲折的方式完成一个简单的操作，例如倒杯水，打开伞等。可别小瞧它，设计一个复杂而成功的装置往往需要有庞大的科学知识库，物理、化学、机械、数学……最大限度地将各种科学原理综合运用于实践。由此可见，如果能将之融入科学课上学生应用技能的教学，不仅可以极大地激发学生的学习兴趣，还能真正“做中学”，理解并运用知识，培养学生的创新和实践能力。讲座就从纸质材料的小题大做、乐高编程、能量单元的学习几个案例来具体浅析戈德堡机械如何助力科学课的教学及科学活动。
最后，本组老师们进行沟通交流，提出了更多有启发性和关键性的想法和建议，拓展了教研讲座的深度和广度。
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